“龙长城以长城为型，以龙为核。长城一端采用拼接的方式制作出一个坚硬、厚重的龙头。其昂扬向上的姿态展现了中华民族乘风破浪的气魄和勇气，表达了我辈青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心……”在青岛理工大学艺术展厅的课堂作业汇报展中，未来的设计家正与前来观展的师生分享创作理念。

“要把党史学习教育与美育相融合，做到融盐于水、润物无声。”艺术与设计学院党委书记吕楠说，“今年是中国共产党成立100周年。学院深入开展党史学习教育，同时结合艺术院系实际，以‘党史+美育’的形式推动党史学习教育走心向美。一趟青岛理工大学美育号党史学习教育列车正怀揣初心，承梦而行！”

方向盘：课程思政牛鼻子

课程门门有思政，教师人人讲育人。艺术与设计学院致力于发挥课堂教学主渠道作用，牵住课程思政“牛鼻子”，将党史学习教育与专业教学有机融合，推进党史知识进课堂、进头脑，打造有艺术特色的课程思政体系。

如何扩展专业课程的高度、深度、广度和温度？“1+N”艺术特色教学方式提供了有益思考。一个课堂教学环节与多个实践实验环节相得益彰，手绘、作图、模型、采风、实践、展示、展演应有尽有。

美育课堂教学入情入理。在授课《中国古典园林》时，该院教师孙建华创新教学方式，将园林历史以故事画的形式展现出来。既有雕廊画栋、亭台楼阁，也有革命遗址、红色印记的课堂，给学生留下了深刻的学习体验。“作为一名教师要着力成为大先生，引导学生扣好人生第一粒扣子，做学生为学、为事、为人的示范，不能只盯住学科目标，在教学设计的时候必须要多想一想。”孙建华说。

美育课外实践笃学笃行。学院以社会设计理念优化基层网格建设，积极投身基层治理服务。在市北区以“嵌入社区的发光体”为主题，共同打造基层治理新生态，让居民群众有更多获得感、幸福感、安全感。6月28，该院在市北区联合共建课程思政教学基地，校内校外联动，着力实现理论与实践共融、着力为社区网格注入青春活力和红色能量。

联合共建课程思政教学基地

美育成果汇报绘声绘色。在学院艺术展厅和文化长廊，常态化举办国风脉脉红歌赛、传统服装设计走秀、春和景明写生展、新时代壁画成果展等文化展演活动，为全校师生搭建起了感受艺术魅力的平台，增强了师生文化自信，逐渐成为校园文化建设和美育浸润的重要载体。

广播台：青言青语好声音

青年赞扬时代，歌声告白祖国。近日，艺术与设计学院青年学子倾情演唱《理工少年》，获得学院“炫艺节”一等奖。百年芳华，初心如磐。通过感情的独白、青年的吟唱，理工学子深情表白中国共产党，表白祖国，表白新时代。“‘炫艺节’作为学院美育特色品牌，旨在提高学生审美和人文素养，深化对美术、艺术、科学、技术的理解与思考，让美触手可及、落地开花。”艺术与设计学院党委副书记徐佐君介绍道。

“艺述社”是作为该院理论学习社团，社员自发成立了理论宣讲队伍，走进宿舍、走进社团、走进班级、走进课堂。宣讲人从所学专业出发，以“舞蹈中的党史”、“经典设计中的党史”、“红歌中的党史”等多重角度进行宣讲，以青年带动青年、以青年影响青年、以青年鼓舞青年。“我是沂蒙人，我所学专业正是音乐表演，我要高唱《沂蒙山小调》，我要将爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的沂蒙精神唱出来！”宣讲人、该院本科生高诗雯说。

加油站：艺笔艺画赤子情

4月23日，艺术与设计学院述史堂专题活动日之老兵画作讲述专场吸引了众多观众。画作的作者是该院教师王伟业。从教30年来，他始终在画笔上坚守初心和使命，在创作中关照生命和现实，他的画笔下诞生了40多幅抗战老兵画像，老兵平均年龄在90岁以上。党史讲述小能手、该院本科生宋牛牛，在观赏学院王伟业老师的老兵画作后，讲述了自己爷爷——一位抗美援朝出国作战老兵的故事，在场的师生深受触动。多年来述史堂系列活动致力于以艺术之笔擎画爱国之心，每年参与逾千人次。

艺术与设计学院述史堂专题活动日之老兵画作讲述专场

学生在哪里，党史学习教育就在哪里。学生活跃在网络，党史学习教育就走进网络，把党课搬到指尖。艺术与设计学院在新媒体矩阵推出“你好，榜样”专栏，综合运用手绘、油画、书法、文字等原创方式，以可视化的方式发现和感受社会主义现代化建设中的人物之美、发展之美、时代之美，营造深学细悟的党史学习氛围。

“百年党史波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”艺术与设计学院院长孙波说，“为庆祝中国共产党成立100周年，学院立足学科特色和专业优势，把党史学习教育与美育紧密融合，引导学生认识美、感受美、热爱美、创造美、传播美，着力培养有大爱大德大情怀的时代新人。在青岛理工大学美育号党史学习教育列车上，理工人将在百年党史的丰厚滋养下，继续破风前行，唱响美育赞歌。”（徐佐君 袁俊霞）